Kapitel 046

DIE FRAGE IST WENIGER: WER DARF STUDIEREN, VIELMEHR WER DARF WAS LEHREN

Dr. Bodo SchiffmannGeschrieben Juli–September 2022Originalseiten 222–224
LesenBuch kaufen ↗
Seite 222

Wie kann jemand ein Lehrer werden, der in seinem Studium nur gelernt hat Dinge auswendig zu lernen, die man ihm vorgibt. Es ist ein schlechter Lehrer, wenn er Lehrinhalte verbreitet, die gegen seine eigene Überzeugung gerichtet sind. Die Schulen und Universitäten sind keine Institutionen mehr, in denen selbstständig, angepasst an den jeweiligen Schüler, Lerninhalte erarbeitet werden und ein eigenständiges Denken gefördert wird, sondern die Schulen, sind nur noch Orte, der Wiederholung von Lehrinhalten geworden, die einem sogenannten Lehrplan folgen, dessen Inhalte staatlich kontrolliert festgeschrieben werden. Diese Form des Unterrichtes, verhindert kritisches und vor allem selbstständiges Denken und ist nicht innovativ, sondern nach hinten gerichtet. Es gibt keine Entwicklung außerhalb des vorgegebene Lernstoffes und nur der wird gute Noten erhalten der fehlerfrei reproduziert. Wie kann ich also einen guten Lehrer erkennen? Ein guter Lehrer kann sich anpassen und hat Kreativität. Ich würde ihm bei der Bewerbung zur Aufgabe geben, zu versuchen, ein kritisches Thema wie Klimawandel zu widerlegen, oder zu versuchen mir zu beweisen, dass 1+1 nicht zwei ergibt. Ich würde ihn in einen Raum voller Playmobil oder Lego setzen und ihn dort eine Wirtschaftssimulation aufbauen lassen. Ich würde ihm Auftragen zu beweisen, dass die Erde eine Scheibe ist oder ein Würfel oder ein Dreieck. Ich würde mir ansehen, wie er reagiert, wenn er die Aufgabe bekommt zu erklären warum Weiß Schwarz ist und Schwarz Weiß.

Seite 223

Ein Kind könnte dies. Es würde versuchen neue Ansätze zu finden und nicht sagen, das ist nicht möglich, das ist Quatsch. Das ist halt so, das muss man akzeptieren. Mit anderen Worten, ich würde die Kreativität des Lehrers herausfordern, er muss all dies nicht beweisen können, er sollte es noch nicht einmal, aber ich möchte, dass er zeigt, dass es ihm möglich ist sich mit Problemen zu beschäftigen, die sein Weltbild auf den Kopf stellen.

Blinde Reproduzierer haben die Welt in den Jahren 2020 bis 2022 an die Grenzen des Abgrundes gebracht. Wir brauchen mehr Quer- und Selbstund Freidenker. Menschen die wieder Spaß am Suchen und Erfinden haben und die etwas ändern wollen, anstatt an bekanntem festzuhalten.

Nur wer kreativ ist, kann kreativen Kindern helfen die eigenen Träume Realität werden zu lassen.

Zum Kapitelanfang ↑